Validasi Pendidikan dan 8355 dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building Profesional Bersama Teach For Indonesia di SMP Negeri 159

Kunjungan ke SMP Negeri 159 

( Interview,Validasi Pendidikan dan 8355)

Kelas: LL21

Dosen: Iwan Irawan, SH., MBA

Waktu: Jumat, 23 Oktober 2015

Pukul: 09.00 - 11.30

Lokasi: SMP Negeri 159 Jembatan Besi
PIC:Haji Abdul Rivai Hm,Spd,M.Si (kepala sekolah)

Tim yang Hadir

Ketua: Elfin Pratama

Anggota:

1.Satrio

2.Ignatius Christopher

3.Widie Arifiandi

4.Jonathan Hartanto

5.Willhans Yogi Prosetia

6.William

Kiri-Kanan : Elfin,William,Ignatius Christopher,Satrio,Jonathan,Widie,Willhans (yang memfoto)

Kiri-kanan: William,Willhans,Ignatius Christopher,Satrio.Jonathan,Widie,Elfin (yang mengambil gambar)

Pendahuluan

Character Building merupakan mata kuliah yang berfungsi sebagai pelatihan kepedulian mahasiswa terhadap lingkungan.Dalam semester ini kelompok kami mendapatkan mata kuliah Character Building profesional yang berfungsi untuk mempersiapkan mahasiswa - mahasiswa kedalam dunia profesional seperti etika dala dunia profesional,nilai - nilai dalam dunia profesional serta peran dari masing - masing individu dalam kelompok dalam pengembangan dunia profesional.

Salah satu mata kuliah character building profesional yang berhubungan langsung dengan kegiatan ini adalah tentang corporate social responsibility yang membahas tentang tanggung jawab sebuah perusahaan atau korporasi terhadap lingkungan sekitar.Diharapkan dengan adanya kegiatan ini kami dapat langsung mendapatkan pengalaman di lapangan dan sebagai bentuk uluran tangan dari corporate social responsibilty dari Universitas Bina Nusantara dan Teach For Indonesia.

Persiapan Sebelum Kegiatan

Beberapa persiapan sebelum kami melakukan kegiatan ini seperti

-mencetak daftar pertanyaan KJP sekolah,list daftar 8355, dan daftar pertanyaan validasi pendidikan

-membaca pertanyaan - pertanyaan untuk pemahaman saat bertanya

-mempersiapkan alat tulis - alat tulis untuk mencatat jawaban
-membuat rencana pertemuan di seven eleven season city pukul 08.00

-briefing ulang sebelum kegiatan dalam pembagian kerja

Laporan

Pada awal perjalanan kami disana,kami sempat kehilangan arah dan harus bertanya kepada orang - orang sekitar.Setelah melakukan penelusuran jalan,kami menemukan sekolahnya persis disebelah season city.Kami disambut dengan ramah oleh Bapak Rivai selaku kepala sekolah dan Bapak Adi Bahrudin selaku asisten kepala sekolah.Kami langsung menjelaskan maksud kedatangan kami dan melakukan kegiatan interview ,8355,serta validasi pendidikan dengan Bapak Rivai serta menginterview peserta KJP.

Bapak Rivai dengan Bapak Adi Bahrudin

Penyerahan surat perintah dari pemerintah

Setelah ramah tamah dan menjelaskan maksud kedatangan ke sekolah, kami diberi fasilitas mushola dibelakang sekolah untuk melakukan kegiatan interview.Kami membagi kelompok menjadi dua dimana ketua kelompok kami menginterview kepala sekolah dan anggota kami lainya menginterview peserta KJP

Interview KJP Sekolah

Interview kami mulai setelah ketua kelompok kami memulai membuka pertanyaan kepada kepala sekolah.Bapak Rivai mampu menjelaskan secara ringkas dan jelas terhadap pertanyaan - pertanyaan dari kuesioner dan ketika kami meminta bon terhadap pembelajaan Bapak Rivai bisa memberikan bukti - bukti dari pembelanjaan kebutuhan peserta KJP.

Awal interview kepala sekolah

Pelaksanaan interview dengan kepala sekolah

Kegiatan Interview 8355

Untuk kegiatan 8355 kami meminta data - data 8355 langsung kepada kepala sekolah untuk dibawa pulang dan dilakukan penyesuaian data di rumah.Hal ini dikarenakan jumlah data 8355 yang harus kami bandingkan dengan pemerintah jumlahnya 181 anak sehingga jika dilakukan secara manual akan memakan waktu yang lama.

Validasi Pendidikan

Validasi Pendidikan dilakukan setelah kami selesai menginterview KJP sekolah.Validasi dengan Bapak Rivai juga tidak mengalami kesulitan karena Bapak Rivai sudah memiliki catatan sehingga waktu yang dibutuhkan tidak banyak.

Setelah selesai dengan kegiatan interview dengan kepala sekolah,kelompok kami yang ditugaskan untuk interview peserta KJP kembali dan kami memberikan lembar evaluasi serta dokumentasi dengan Bapak Rivai.

Kiri-Kanan: Widie,Satrio,Ignatius Christopher,Bapak Rivai,Willhans,Jonathan,William,Elfin

Evaluasi

Survey eksternal

Dalam kegiatan ini,kami dinilai cukup bagus dari sekolah dengan tetap memerhatikan etika dan atribut pada saat kegiatan.Hanya saja dalam interview validasi pendidikan ketua kelompok kami mengalami kesulitan dalam mengerti kata seperti caraka,k2.Lembar evaluasi ditandangi oleh wakil kepala sekolah karena Bapak Rivai sedang menerima panggilan.

Survey internal

Dari kelompok kami sendiri tidak ada merasa adanya sosok yang dominan,karena setiap anggota sudah termovitasi sendiri dalam pengerjaan tugasnya,ketua kelompok hanya mengarahkan anggota terhadap tugasnya masing - masing dan tidak ada yang membebani ato menganggu kinerja anggota lainya.

Hasil Kegiatan

Dari kegiatan ini kami mendapatkan:
-bukti struk
-data peserta KJP yang sudah menerima kartu fisik
-jawaban dari kuesioner KJP sekolah
-data 8355
-evaluasi kegiatan ini

Perbaikan 

Kedepanya kelompok kami diharapkan bisa mempersiapkan materi secara lebih detail lagi terutama dalam pemilihan kata yang tepat untuk menghindari kebingungan dan pemahaman tentang materi tersebut sendiri secara dalam agar terhidar seperti masalah dalam kegiatan ini seperti kurangnya beberapa kata dalam validasi pendidikan.

Kesimpulan

Dari kegiatan kami di sekolah SMP 159 kami mendapatkan banyak pengalaman terutama dalam pengawasan sistem dari sebuah kegiatan pemerintah Kartu Jakarta Pintar.Tentu dalam dunia profesional pengawasan dalam sebuah sistem merupakan hal yang penting agar sistem tersebut tidak disalahgunakan oleh oknum - oknum yang tidak bertanggung jawab.Kedepanya kegiatan ini diharapkan mencerminkan sifat kami sebagai mahasiswa yang akan menjalani kehidupan profesional untuk lebih jujur dan menjaga profesionalitas di dalam dunia kerja.